TALATA cible les apprenants (9-14 ans) de l’Eurométropole Lille- Kortrijk-Tournai. Le microprojet promeut la cohésion et l’identité communautaire des élèves et enseignants de la région. Il vise l’intégration (inclusion sociale et culturelle + développement durable) via la stimulation de la langue du néerlandais et du français grâce à la formation à l’enseignement des partenaires ESPE/COMUE LNF, APNES, VIVES et HELHa et au travers de 12 classes issues des 12 écoles pilotes. L’objectif est de développer une stratégie stimulant l’utilisation de la langue qui lui donne un sens auprès des élèves et des professeurs. Deux versants se rencontreront progressivement pendant 18 mois. Les élèves feront connaissance via les réseaux sociaux et se rencontreront ensuite en Flandre. Ils échangeront au sujet de leurs rêves d’un avenir durable en France ou en Wallonie. Pour couronner le tout, les 12 classes iront visiter le domaine De Gavers en Flandre occidentale. Voir Webside en développement.